Am 10. November 2023 waren mein Team und ich zu Besuch bei der Dannewerkschule in Schleswig.
Schulleiterin Andrea Schönberg begrüßte mit Klaviermusik im Musikraum, zeigte uns die Räume der Berufsorientierung, der Sozialpädagogik, das DaZ-Zentrum, die Lese-Ecke, das Kleidertauschregal und diverse Kunstprojekte dieser aktiven Schulen.
Die Dannewerkschule genießt einen ausgezeichneten Ruf untern den Perspektiv-Schulen, dessen Programm nächstes Jahr von Seiten des Landes Schleswig-Holstein verlängert wird. Den Schulbesuch habe ich zusammen mit meiner Kollegin Uta Röpcke, Landtagsabgeordnete, parlamentarische Geschäftsführerin der Grünen Fraktion und Sprecherin für Kultur und Weiterbildung gemacht. Unsere große Besuchergruppe wurde von den Kommunalen Grünen aus Schleswig-Flensburg begleitet: Michael Klinger, Sarah Koenig und Gesine Berendson informierten sich mit uns über die Schleswiger Gemeinschaftsschule.
Schnell wurde allen klar: Die Schulkultur ist geprägt von Motivation, Eigeninitiative und tollen Projekten. Die Schulleitung vertreten durch Andrea Schönberg, Finn Hübner und Ilka Wegner zeigten wie wichtig das Perspektiv-Schul-Programm für die Gestaltungsspielräume der Schule sind. Mit diesen zusätzlichen Mitteln kann Schule sich räumlich, personell und inhaltlich bewegen.
Das Perspektiv-Schul-Programm entstand 2019, um sogenannte „Brennpunktschulen“ finanziell auszustatten und für die Schüler*innen mehr Bildungsgerechtigkeit zu schaffen. Die Dannewerkschule bringt Inklusion und Bildungsgerechtigkeit im alltäglichen Unterricht voran, aber auch durch Besonderheiten wie das DaZ-Zentrum, ihre Flex-, und Ganztags-, sowie Campusklassen.
Im Gespräch mit der Schüler:innen-Vertretung stellte sich heraus, dass diese sehr zufrieden mit ihrer Schule und dem Stand der Digitalisierung ist.
Der Örtliche Personalrat wünscht sich die Weiterführung des Perspektiv-Schul-Programms und weitere Entlastungen für die zeitintensive Arbeit der Lehrkräfte an Gemeinschaftsschulen.
Die Gespräche verdeutlichten uns, wie wichtig das Programm Perspektiv-Schule ist und welchen wertvollen Beitrag es zusammen mit dem engagierten Kollegium für die Schulkultur leistet. Ein zusätzlicher Wunsch der Schule ist die formelle Möglichkeit eine Koordinationsstelle Inklusion innerhalb der Schulleitung mit einer Sonderpädagogin besetzen zu können. Die speziell sonderpädagogische Expertise hilft einer inklusiven Schule.
Besonders die Schulleitung sowie einige Lehrer:innen haben sich viel Zeit für uns genommen, die Schule und das Konzept kennenzulernen.
Wir waren begeistert vom Vormittag an der Dannewerkschule und bedanken uns besonders bei Frau Schönberg und Herrn Hübner. Wir nehmen die positiven Erfahrungen und Anregungen mit und werden in Zukunft auf diese zurückgreifen.
